Харківська гімназія №14 Харківської міської ради Харківської області

 





Программа кружка "Юный журналист"

Програма гуртка "Юний журналіст"

(Автор: Левітова О. М.)

Різновіковий гурток "Юний журналіст" є однією з форм навчання основ журналістики учнів 5-11-х класів

Мета програми:
  1. Створити умови для оптимальної соціальної та творчої самореалізації особистості, інтелектуального самовдосконалення;
  2. Формувати медіа культуру у профільній орієнтації учнів та стимулювати їх активність у пошуках професії;
  3. Вивчити основи журналістської майстерності.
Перспективна мета - підготовка учнів до співпраці з міськими, обласними, державними періодичними виданнями та можливому обранню журналістики як майбутньої професії.
У процесі реалізації мети програми вирішуються наступні завдання:
І. Навчальні:
  1. Озброєння учнів сукупністю знань про принципи журналістської діяльності, особливості  журналістської професії, а також про професії що мають безпосереднє чи опосередковане відношення до медіа сфери;
  2. Вивчення історії журналістики, етапів її розвитку;
  3. Вивчення основ соціології та журналістської творчості;
  4. Формування навичок журналістської майстерності, комунікативної компетентності та придбання первинного професійного досвіду та початкової професійної орієнтації;
  5. Формування практичного досвіду створення шкільного друкованого видання;
  6. Формування практичних умінь та навичок у вирішенні екологічних, здоров'язберігаючих та інших завдань, набуття відповідних знань.
ІІ. Виховні:
  1. Формування навичок колективної діяльності та діалогового спілкування, сучасного світосприйняття, активної життєвої позиції;
  2. Формування толерантності, культури міжнаціонального спілкування у багатонаціональному соціумі;
  3. Формування уявлення про журналістику як професію, що відіграє специфічну роль у житті суспільства;
  4. Прищеплення культури спілкування зі світом ЗМІ;
  5. Пробудження інтересу до преси та формування свідомого ставлення до журналістики як виду суспільної діяльності;
  6. Формування потреби в постійній підвищеній інформованості;
  7. Формування почуття відповідальності за природу, екологію, у тому числі про власне здоров'я;
  8. Формування в учнів та їх батьків розуміння необхідності використання оздоровчих заходів для відновлення та збереження здоров'я;
  9. Виховання культури поведінки та мовлення.
ІІІ. Розвиваючі:
  1. Всебічний розвиток творчих здібностей, індивідуального мислення, інтересів, схильностей, фізичного стану організму учня та на цій основі формування професійної спрямованості;
  2. Розширення загальної обізнаності.
  3. Форма подання матерілу - практико-орієнтована.
  4. Форма організації - модульна.
  5. За метою навчання - прикладна, оскільки орієнтована на професійну освіту випускника в галузі журналістики, а також на вироблення актуальних навичок та вмінь.
  6. Прогнозований результат навчання за програмою - створення шкільного періодичного видання з можливим його використанням  у навчально-виховному процесі; створення учнями свого портфоліо; засвоєння учнями теоретичних та практичних знань, умінь та навичок журналістської діяльності.
Програма курсу «Юний журналіст» складається з чотирьох розділів:
  1. Введення в історію журналістики
  2. Основи журналістики
  3. Художньо-технічне оформлення видання
  4. Редакційно-видавнича діяльність
Навчання здійснюється з урахуванням вікових та особистісних властивостей учнів